Hello!
Your homework assignment, due Tuesday week 41, is to write a summary of amovie or TV show. Rememmber to write about, the plot, the setting, the characters and your own opinion.
// Mika
Etiketter
Elevens val
(1)
Engelska
(56)
English8b
(2)
English9b
(4)
Franska
(17)
Idrott och hälsa
(20)
Läxschema
(1)
Matematik
(7)
Musik
(3)
NO
(7)
PRAO
(2)
Schema
(1)
SO
(13)
spanska
(24)
sva
(2)
Sva/svenska
(21)
Svenska/Sva
(2)
Veckobrev
(31)
onsdag 30 september 2015
Läxa franska till måndag v41
Salut!
Till måndag ska du kunna väderord och väderstreck. s. 173.
// Mika
Till måndag ska du kunna väderord och väderstreck. s. 173.
// Mika
tisdag 29 september 2015
Verbs with Lockie w 40
By Wednesday, your homework is
to see episode twelve, write down five new words to each episode and to learn
the ten verbs you see in the list below.
Denna vecka repeterar vi do-omskrivning. Nedan står meningar med do-omskrivning. Dessa används när man ställer frågor eller i nekande fraser. do-omskrivningar bildar man så här:
presens: do/does+grundform
ex: Do you have a cat?
ex: He doesn't (does not) have a cat.
preteritum: did+grundform
ex: Did you have a cat?
ex: He didn't (did not) have a
cat.
1 Does Dot want to
kiss Lockie?
2 Egg didn't need to
take his photo.
3 Lockie doesn't pay for
Philip's Easter egg.
4 Did the factory boss call the police?
5 Do Lockie
and Dot kiss?
6 Joy's breath didn't taste like honey.
6 Joy's breath didn't taste like honey.
7 Does the
toxic spread?
8 Lockie didn't grow up
too fast.
9 Does Lockie dump Dot because of her
age?
Infinitiv
Grundform
|
Preteritum
dåtid
|
Perfekt particip
(har) gjort
|
ask (fråga)
|
asked (frågade)
|
asked (frågat)
|
need (behöva)
|
needed (behövde)
|
needed (behövt)
|
pay (betala)
|
paid (betalade)
|
paid (betalt)
|
call (ringa/kalla)
|
called (ringde/kallade)
|
called (ringt/kallat)
|
kiss (kyssa)
|
kissed (kysste)
|
kissed(kysst)
|
taste (smaka)
|
tasted (smakade)
|
tasted (smakat)
|
spread (sprida)
|
spread (spred)
|
spread (spridit)
|
grow (växa)
|
grew
(växte)
|
grown
(vuxit)
|
hide (gömma)
|
hid (gömde)
|
hidden
(gömt)
|
dump (dumpa)
|
dumped
(dumpade)
|
dumped
(dumpat)
|
EXTRA
TASKS:
·
Diary: Pretend you are Lockie and he sits down and writes in his diary about his
experiences. Present
your diary text in your blog.
·
Interview; Pair / group work: Pretend a newspaper reporter interviews some of the
Leonard family members. Record your interview and present it on your blogs.
·
Newspaper article: Pretend a newspaper reporter writes about something that has happened in
the film episodes.
·
Drama; Pair / group work: Act out a scene from the film or make up a new
alternative scene where you solve a situation in a new way.
söndag 27 september 2015
Veckobrev v 40
Vecka 40
Veckoinfo för denna vecka.
Onsdag: spanskaprov för båda grupperna
Torsdag: Matteprov för alla grupper (ej Moas grupp)
Fredag: Studiedag för eleverna
Vi önskar er alla en trevlig vecka/ Arbetslaget åk 8
onsdag 23 september 2015
planeringen för spanska har justerats. Du som inte var med på dagens lektion, titta på verben i TB sid 110-111!
Lektionsplanering, nr 2, ver 2, spanska, åk 8
Lektionsplanering, nr 2, ver 2, spanska, åk 8
TB= Amigos dos textos
ÖB= Amigos dos
ejercicios (övningar markerade med fetstil är obligatoriska)
Lärare: Linda Hållén Zetterberg, Daniel Blanco
v 38 to läxa: 10 valfria kroppsdelar
repetition
verb, ser, estar, tener och ir
genomgång
bildordlista TB sid 24-25
fortsatt
arbete i ÖB
v 39 må genomgång
kap 4
on läxa: oregelbundna verb, ha läst igenom TB
sid 111
genomgång oregelbundna
verb
övningar
med oregelbundna verb
to repetition
oregelbundna verb
arbete
i ÖB, kap 4 och 6
v 40 må genrep prov kap 4 och 6
on Prov kap 4 och 6
to
kap 1: A, B, C, D, E, F, G, H
kap 2: A, B, C, D, E, F, G, I, J, K, L, M
kap 3: A, B, C, D, E, J, K
kap 4: A, B, C, D, E, F, G, I, J, K
kap 5: A1, A2, B1, C, D, E, G1-2 I1-2, J
kap 6: A, B, C, E, F, G, H1-2,
I1-2, J
måndag 21 september 2015
Verbs with Lockie w.39
This week your homework is
to watch episode 8, to write down five new words and to learn the ten verbs in
the list below.
2 Cyril, the sheep, is
going to chase Phillip.
3 Phillip will
dream about Susan.
4 The police officers are
going to read poetry.
5 Hormones are
going to invade Lockie's body.
6 Locki's mum will
understand.
7 Egg's father will
make a fool of himself.
8 He is going to sing a song.
8 He is going to sing a song.
9 Lockie's grandparents are going to come
and visit them for two weeks.
Denna vecka repeterar vi tidsformen futurum (framtid)
och det finns två sätt att bilda detta.
·
will (shall) + verbets 1:a form (verbets
grundform)
·
be going to + 1:a form (verbets grundform). Här måste man böja
verb be efter olika subjekt.
Här är en länk till en övning med de verb vi haft hittills och de verbformer som kommer på provet. Skriv svaren och kontrollera att du gjort rätt i detta facit. Fråga läraren om du gjort fel och inte förstår varför det blev fel.
EXTRA TASKS:
·
Diary: Pretend you are Lockie and
he sits down and writes in his diary about his experiences. Present
your diary text in your blog.
·
Interview; Pair /
group work: Pretend a newspaper reporter interviews some of the Leonard family
members. Record your interview and present it on your blogs.
·
Newspaper article: Pretend a newspaper reporter writes about something that has happened in
the film episodes.
·
Drama; Pair / group
work: Act out a scene from the film or make up a new alternative scene where
you solve a situation in a new way.
fredag 18 september 2015
Gamla Grimstaelever kommer till skolan i vecka 39
Vecka 39
Den här veckan kommer vi att få besök av före detta Grimstaelever. De ställer upp helt ideellt och kommer hit för att inspirera våra nuvarande elever. Detta sker på eftermiddagstid torsdagen den 24/9 kl. 17 - 19. Eleverna kommer att få ledigt en annan gång istället.
Om någon elev inte kan komma är det mycket viktigt att ni meddelar detta i förväg. Skolan kommer att köpa in lättare förtäring och behöver därför veta vilka som inte kommer.
De som kommer hit är:
Den här veckan kommer vi att få besök av före detta Grimstaelever. De ställer upp helt ideellt och kommer hit för att inspirera våra nuvarande elever. Detta sker på eftermiddagstid torsdagen den 24/9 kl. 17 - 19. Eleverna kommer att få ledigt en annan gång istället.
Om någon elev inte kan komma är det mycket viktigt att ni meddelar detta i förväg. Skolan kommer att köpa in lättare förtäring och behöver därför veta vilka som inte kommer.
De som kommer hit är:
Föreläsare
- Jurist på väg att bli domare
- Inlines proffs
- KTH-ingenjör och fashion-bloggare
- Ekonom och Business/media planner
- Svensk kampsportsmästare och Ekonom
- Artist
- Tandläkare
- KTH-Byggnadsingenjör
- Egenföretagare
- Tidigare elev via länk från Australien
- Gymnasieelever (Blackeberg, Bromma m.fl.)
Några av frågorna som kommer att diskuteras:
- Hur lyckas man på gymnasiet?
- vad är roligast?
- vad är tråkigast? - Vad ska man tänka på när man väljer framtid?
- Hur får man sitt drömjobb?
- Varför blir man fashionbloggare?
- Är det roligt att plugga på universitetet eller högskola?
- Vad händer om man väljer fel?
- kan man byta gymnasieskola/program - Hur är det att ha ett eget företag?
- Är det svårt att bli byggnads-ingenjör
- Att studera och jobba i Australien
torsdag 17 september 2015
OBS! Ändrat provdatum!
Eftersom det redan fanns ett matteeprov inlagt torsdag v 40 så ligger nu provet i spanska på onsdag v 40. Onsdag v 40 har vi prov i spanska.
Eftersom det redan fanns ett matteeprov inlagt torsdag v 40 så ligger nu provet i spanska på onsdag v 40. Onsdag v 40 har vi prov i spanska.
onsdag 16 september 2015
Hej! Här kommer en ny planering för spanskan. /Linda
Lektionsplanering, nr 2 spanska, åk 8
Lektionsplanering, nr 2 spanska, åk 8
TB= Amigos dos textos
ÖB= Amigos dos
ejercicios (övningar markerade med fetstil är obligatoriska)
Lärare: Linda Hållén Zetterberg, Daniel Blanco
v 38 to läxa: 10 valfria kroppsdelar
repetition
verb, ser, estar, tener och ir
genomgång
bildordlista TB sid 24-25
fortsatt
arbete i ÖB
v 39 må genomgång
kap 6
on läxa: oregelbundna verb
fortsatt arbete i ÖB
to läxa: bildordlista, TB sid 24-25
genrep
prov kap 4 och 6
v 40 må fortsatt
arbete i ÖB
on läxa: obligatoriska övningar kap 4 och 6
klara
fortsatt arbete i ÖB
to Prov kap 4 och 6
kap 1: A, B, C, D, E, F, G, H
kap 2: A, B, C, D, E, F, G, I, J, K, L, M
kap 3: A, B, C, D, E, J, K
kap 4: A, B, C, D, E, F, G, I, J, K
kap 5: A1, A2, B1, C, D, E, G1-2 I1-2, J
kap 6: A, B, C, E, F, G, H1-2,
I1-2, J
kap 7: A, B, C1-2, D, E, G, H, I, L
Franskaprov måndag vecka 39
Salut!
På provet ska du kunna kroppsdelar, beskriva hur en person ser ut och berätta var du har ont.
// Mika
På provet ska du kunna kroppsdelar, beskriva hur en person ser ut och berätta var du har ont.
// Mika
Matspjälkningen Biologi
Läs i biologibiken s. 153-157 o svara på frågorna på s. 157. Lär dig alla delar i matspjälkningen.
söndag 13 september 2015
Veckobrev vecka 38
Denna vecka läser vi enligt schema, men vi har ett par speciella händelser under veckan.
På onsdag 9.00 är det brandövning.
På torsdag 13.00 är det skoljogg. Ta med idrottskläder, vattenflaska och eventuellt överdragskläder.
På torsdag vecka 39 får vi besök av före detta elever kl 17-19. Vi räknar med att alla kommer, och de som kommer får ledigt vid ett annat tillfälle.
// Lärarlag 8
Denna vecka läser vi enligt schema, men vi har ett par speciella händelser under veckan.
På onsdag 9.00 är det brandövning.
På torsdag 13.00 är det skoljogg. Ta med idrottskläder, vattenflaska och eventuellt överdragskläder.
På torsdag vecka 39 får vi besök av före detta elever kl 17-19. Vi räknar med att alla kommer, och de som kommer får ledigt vid ett annat tillfälle.
// Lärarlag 8
fredag 11 september 2015
Läxa franska till måndag v.38
Salut classe 8!
Glöm inte att träna på alla kroppsdelar till måndag. Alla finns på det papper som delades ut vecka 37.
/ Mika
Glöm inte att träna på alla kroppsdelar till måndag. Alla finns på det papper som delades ut vecka 37.
/ Mika
torsdag 10 september 2015
Läxförhör: Andning och Blodomlopp
Onsdag 16/9 har du ett Läxförhör i Biologi.
Följande sidor i boken är viktiga: sammanfattningen s. 173 och s.158-167.
Följande sidor i boken är viktiga: sammanfattningen s. 173 och s.158-167.
·
veta varför vi måste andas
·
veta vilka andningsorganen är
·
veta var och hur utbytet av syre och koldioxid
sker
·
veta vilka blodets uppgifter är
·
kunna blodets beståndsdelar samt veta
blodkropparnas uppgifter
·
kunna beskriva lilla- och stora kretsloppet
·
kunna hjärtats funktion och delar
·
kunna skillnaden mellan de olika blodkärlen
Kan du det här så klarar du ett E på onsdag 16/9.
/Peter
Engelskläxa vecka 38
By Tuesday your homework is to
see episode six, write down five new words and to learn the ten verbs you see
in the list below.
Denna vecka repeterar vi perfekt (har gjort) ochpluskvamperfekt (hade gjort). Nedan står meningar i perfekt? Vad blir samma meningar i pluskvamperfekt? När använder man pluskvamperfekt?
1 Lockie and Egg have
found the math test in the copying machine.
2 They have agreed to
cheat.
3 Lockie has put the
correct answers in his shoe.
4 He has cheated and has
looked at the answers.
5 Lockie has had a
bad conscience
6 He has felt guilt
7 He has told his
parents
8 Egg has said he
would cheat.
9 Lockie has done a
new test without cheating.
Infinitiv
Grundform
|
Preteritum
Dated
|
Perfekt particip
(har) gjort
|
Find (hitta)
|
Found (hittade)
|
Found (hittat)
|
Agree (hålla med)
|
Agreed (höll med)
|
Agreed (hållit med)
|
Put (sätta, ställa, lägga)
|
Put (satte, ställed, lade)
|
Put (suttit, ställed, lagt)
|
Cheat (fuska)
|
Cheated (fuskade)
|
Cheated (fuskat)
|
Look (titta)
|
Looked (tittade)
|
Looked (tittat)
|
Have (ha)
|
Had (hade)
|
Had (haft)
|
Feel (känna)
|
Felt (kände)
|
Felt (känt)
|
Tell (berätta)
|
Told (berättade)
|
Told (berättat)
|
Say (säga)
|
Said (sade)
|
Said (sagt
|
Do (göra)
|
Did (gjorde)
|
Did (gjort)
|
EXTRA TASKS:
·
Diary: Pretend you are Lockie and
he sits down and writes in his diary about his experiences. Present your diary
text in your textbook.
·
Interview; Pair /
group work: Pretend a newspaper reporter interviews some of the Leonard family
members. Record your interview and present it.
·
Newspaper article: Pretend a newspaper reporter writes about something that has happened in
the film episodes.
·
Drama; Pair / group
work: Act out a scene from the film or make up a new alternative scene where
you solve a situation in a new way.
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)