Etiketter

Elevens val (1) Engelska (56) English8b (2) English9b (4) Franska (17) Idrott och hälsa (20) Läxschema (1) Matematik (7) Musik (3) NO (7) PRAO (2) Schema (1) SO (13) spanska (24) sva (2) Sva/svenska (21) Svenska/Sva (2) Veckobrev (31)

fredag 27 november 2015

8B: Writing assigment

Hello 8b!

Now you have read your book in English and it's time for you to write a text about it. Your task is to have conversation with main character about the book. The writing should be done in school and NOT at home. Prepare youself so you know what to write when getting to class ext week. You will have 2,5 lesson to write it, so plan!!!

1. First of all, take the main character to a place in the book that you liked, describe it and also explain to that person why it is important to you.

2. Talk the person about a scene in the book that you really liked and explain why you liked it; then ask what his or her thoughts are about this experience?

3. Talk to the main character about a scene in the book that surprised you, why did this person act this way? What would you do in the same situation?

4. Talk to the person about a part in the book that made you upset/sad? Tell him or her why this made you feel this way! If possible, ask the person why he or she made that decision.

5. Talk to the main character about a part in the book that was difficult for you to understand. Tell him or her how you got through it. What strategies did you use?

6.  Talk to another person in the book about what he or she thinks about the main character and why he or she has these thoughts. Compare these with your own. Describe what you think of the main character!

7. Which questions were left unanswered? Ask these to the main character!

8. Talk to him or her about the message and the theme of the book.

9. Talk to the main character about the end of the book. Did it end in the way you thought it would? Did the end surprise you? If possible, would the main character change how the book ended?

10. Ask the main character if he or she can spoil any details from what happened later.

If you have any questions about what to write, ask me as fast as possible! Good luck! I expect brilliant texts from all of you :)

Best regards / Josefin

torsdag 26 november 2015

SO: Läxa till Tisdag 01/12

Ta reda på fakta om gudarna och gudinnorna:
Vishnu, Shiva, Ganesha, Saravasti, Lakshmi, Paravati, Brahman och Krishna.

Läxa till tisdag 1/12 ( kommer komma på provet )

tisdag 24 november 2015

söndag 22 november 2015

Engelska 8C v 48

Hej!

Eftersom fredagslektionen ägnades åt annat ska du nu på tisdag prata om andra och sista delen av boken The Body. Du kommer att få frågor att diskutera i grupp för att visa att du har läst och förstått boken samt visa hur väl du kan samtala på engelska.

Vi kommer att titta på filmen Stand by Me under torsdags- och fredagslektionerna eftersom den filmen är baserad på boken the Body. Vecka 49 kommer du att få prata om boken med elever från 8A och 8B. Det samtalet kommer att spelas in och sambedömas av oss tre engelsklärare. Den vecka ska du även skriva en text utifrån både filmen och boken.

Ha det gott!

Annika

Här kommer frågorna!

”The Body”, by Stephen King

8C – To talk about on Friday week 47 (the last part of the book from p 38-72)

Chapter 14-16

1. Talk about what it was like where they camped and why they didn’t talk about Ray Brower.

2. Talk about his encounter with the deer and what it was going to mean to him years to come. Try

to explain what the quote means: “But he most important things are the hardest to say.” Page 47

Chapter 17-20

1. Talk about what happened in the pond and why they felt so horrified.

2. Talk about what happened when they discovered the body and what it looked like. What did

Gordie realise when it comes to death, being dead.

3. Pay attention to how the weather changed. Why do you think the author did that? What did it

bring to the story?

Chapter 21-27

1. Describe what happened when the other gang got to the body, and the two gangs met.

2. Explain why you think Chris got so upset after meeting the other gang. There were many

different reasons, and some were obvious, some were not. Analyse!

3. What happened to each of the boys when they got back to Castle Rock?

4. How did the friendship between the boys developed later, after the events of this adventure?

torsdag 19 november 2015

Test franska, tema resor

Salut!
På torsdag v. 48 är det test på arbetsområdet om resor. Du ska träna genom att:
* Göra repetitionsövningar du fått ( finns även här nedan)
* Öva i textboken s. 110-118




Att kunna till testet om resor.


A.Översätt följande meningar.


När går tåget? 


_________________________________________________________________


För all del.


_________________________________________________________________


Vilken perrong?


_________________________________________________________________


 En enkel biljett till Marseille, tack.


_________________________________________________________________


Trevlig resa!


__________________________________________________________________


Tåget avgår från spår 5.


_________________________________________________________________


I första klass eller andra klass?


_________________________________________________________________


Kan jag få en tidtabell, är ni snäll.


__________________________________________________________________


När kommer tåget fram?


__________________________________________________________________


B.Översätt orden.



Hotellet __________________               sjukhuset _____________________



Hamnen __________________               centrum ______________________



Stormarknaden _________________      tågstationen ______________________



Vandrarhemmet __________________  simhallen _______________________


 
Muséet ___________________               parken ________________________



Campingen _________________            stadion _______________________



Stadion ____________________            bion _________________________



c. Översätt meningarna.


Vilken linje är det?


_________________________________________________________________


Kliv av vid stadion.


_________________________________________________________________


En tur- och retur eller enkel resa?


________________________________________________________________


Ta linje 10, mot Champs-Élysées.


________________________________________________________________


Jag vill åka till tågstationen.


________________________________________________________________


Var ska jag gå av?


________________________________________________________________


 
Svara på frågorna. Vilken skylt följer du när du ska…


Resa iväg ________________________

Gå ut från flygplatsen ________________________


Shoppa ________________________


Möta någon som kommer med flyg ____________________________


Checka in ditt bagage _____________________________


Fråga om sevärdheter i den stad du flugit till ___________________________


Hyra bil ___________________________


Växla pengar ___________________________


Hämta ditt bagage _____________________________


Passera tullen ______________________________


Ta flygbussen in till stan. _____________________________


 Fråga efter något du tappat. _______________________________


 


 


 


 





tisdag 17 november 2015

Läxa t. tisdag v. 48 8A

Hej!


Tisdag v. 48 ska du ha läst klart kap. 10 i The Wave, skrivit 1-2 frågor om varje kapitel samt tränat in orden här nedan.




Words, The Wave chapter 7-8 


Chapter 7


A division
En avdelning (av företag)
argue
gräla
Easy-going
Lättsam, glad
astute
Slug, smart
admit
erkänna
tablecloth
bordsduk
Pay attention
Vara uppmärksam
Co-operate
samarbeta
Be involved
Vara inblandad
Appease somebody
Lugna någon
community
samhälle
Be preoccupied
Vara bekymrad
contagious
smittsam
 
 
 
 
 
 


 Chapter 8


Occur to somebody
Gå upp för, inse
sophomore
Elev i andra året på high school
Run into
Stöta ihop med
manipulate
Manipulera, påverka
unless
Om inte
An urge
Stark längtan
Restrain oneself
Behärska sig
intimidate
Hota, skrämma
distribute
Dela ut
common
gemensam
spring
Hoppa upp
To attention
I givakt, stående position
outburst
utbrott
testimonial
Vittnesmål, bekännelse
gaze
Betrakta, titta på
tentative
tveksam
The in-crowd
Det coola gänget
To grin
Att le
besides
dessutom
agree
Hålla med
 
 
 
 
 
 
 
 


 

Hej!


Denna vecka skriver vi berättelser . Du kan sedan själv avgöra om du vill delta i skolans skrivartävling. Rubrikerna är tagna från nobelpristagaren Patrick Modianos verk:


  • De dunkla butikernas gata
  • Minnenas kvarter
  • En cirkus drar förbi
  • Lilla smycket
  • Nätternas gräs
Välj en rubrik. Skriv en berättelse (inledning, ett händelseförlopp med konflikt och olika försök till lösning, en upplösning och en avslutning). Använd din förmåga att gestalta, det vill säga att beskriva för läsaren hur något känns, ser ut eller verkar. Om du skriver gestaltande blir texten mycket mer levande än om du bara berättar  hur något är.


Texten ska lämnas in senast fredag 20/11. Lägg den i Showbie.


/Anna

måndag 16 november 2015

Kemi Prov 1/12 8:B+8:C

Kemi prov om kol och kolföreningar tis 1/12. 
Läs i Kemiiboken s.81-111.
Samt stenciler, labbar och anteckningar.//Åsa 

torsdag 12 november 2015

No Kemi 8:B + 8:C

Lär er stencilen om alkoholer.
Läs o svara på frågorna på s. 90-92 samt s. 98-101.

tisdag 10 november 2015

Läxa engelska 8a till tisdag v. 47

Hello!


Till  tisdag v. 47 ska du träna på orden nedan och läsa kap 7-8 i boken, samt skriva 3-4 frågor om dessa kapitel.


Words, The Wave chapter 4-6.


Ch 4


bother
besvära
intrigue
Fängsla, intressera mycket
behaviour
beteende
Figure out
Komma på
absently
På frånvarande sätt
scattered
utspridd
sighed
suckade
forehead
panna


 Chapter 5


Drift in
Driva in
notice
Lägga märke till
Be a drag
Vara trist
accentuate
betona
gesture
En gest, gestikulera
develop
utveckla
posture
kroppshållning
grudgingly
motvilligt
briefly
hastigt
chatter
småprat
eerie
spöklikt
procedure
Tillvägagångssätt, metod
approvingly
uppskattande
Reflect on
Fundera på
superior
överlägsen
motionless
orörlig


Chapter 6


accidentally
Av en olyckshändelse
On the verge of
På gränsen till
tantalize
förtrolla
tempted
frestad
participate
delta
A salute
En militärisk hälsning, honnör
shrug
Rycka på axlarna
Nudge
Knuffa till (för uppmärksamhet)